مسائلی كه لازم است از درس نهم به بعد طرح شود:
1. مسائل عرفان نظری بر اساس جزوه ی روابط فلسفه و عرفان و
ورقه های عرفان حافظ.
2. مشخصات عرفان در دوره ها و قرون مختلف بر اساس آنچه
در ورقه های یادداشت عرفان و تصوف- مسائل گفته ایم و با توجه به
جلد یازدهم . ج11، ص: 379
نوشته های كتاب تاریخ تصوف در اسلام.
3. مباحث مربوط به شریعت و طریقت و حقیقت از قبیل:
الف. ولی و مرشد.
ب. بیعت.
ج. آیه ی «ذكر حق بزرگتر است» .
و برخی مسائل دیگر كه در ورقه های یادداشت عرفان و تصوف
یادآوری كرده ایم.
4. اصالت عرفان اسلامی و بحث با امثال دكتر غنی و اینكه آیا
عرفان اسلامی مثل درختی است كه از مایه های دیگر تغذی كرده و یا
مثل درختی است كه پیوند خورده است و میوه ی دیگری داده است و یا
اساساً التقاطی است، بعد از اینكه دو مطلب مسلّم است:
الف. ریشه ای و مایه ای در اسلام دارد، حتی بنا بر نظریه ی
التقاطی.
ب. قطعاً تأثیراتی از خارج داشته است، حتی بنا بر نظریه ی
اصالت كامل.
1. رشد و تكامل عرفان. ابتدا یك سلسله پند و اندرزها و نقل
آیات و احادیث، بعدها در قرن سوم كتبی درباره ی سلوك نوشته شده
است. حسن بصری، شقیق بلخی، مالك بن دینار، سفیان ثوری،
ابراهیم ادهم، بایزید بسطامی، ذوالنون مصری، رابعه ی عدویّه. (ص 2)
2. بحثی درباره ی كتاب مصباح الشریعه در قرن دوم و درباره ی
فضیل بن عیاض.
3. بحثی درباره ی زهاد ثمانیه (ریحانة الادب) و بحثی درباره ی
اصحاب صفّه.
4. ادبیات اسلامی، چه عربی و چه فارسی، تحت تأثیر شدید
عرفان است. شعرای عرب مثل ابن فارض و محیی الدین شعر عرفانی
دارند و شاید اكثر غیر عرفانی هستند و صرفاً موعظه است مثل
بوصیری، ابوالفتح بستی، ابوالحسن تهامی؛ و شعرای فارسی قبل از
جلد یازدهم . ج11، ص: 380
قرن چهارم همه غیر عرفانی هستند و از آن جمله شهید بلخی،
رودكی، فردوسی. بعد از قرن چهارم شاید تنها نظامی، ناصرخسرو و
شاید خاقانی هم بشود یافت كه عرفانی نیستند، باقی همه اصالتاً یا
تقلیداً عرفانی هستند.
5. در مورد بخش اول باید بحث كنیم كه آیا همه ی عناصری كه در
سیر و سلوك هست از خود قرآن و سنت قابل استنباط است یا نه؟
تشبیه به علم اصول فقه.
همچنین در مورد بخش دوم. . .
1. سه مرحله ی عرفان: مرحله ی واقعیت صرف بدون بیان مقامات و
بدون تفسیر هستی، مرحله ی بیان مراحل، مرحله ی تفسیر هستی.
2. معرفة النفس عرفانی و معرفة النفس فلسفی و بطون نفس و
بطون قرآن.
3. معنویت اسلامی، یعنی معارف اسلامی اعم از معارف فكری و
معارف قلبی.
4. شریعت و طریقت و حقیقت، مسئله ی ذكر اكبر، مسئله ی كفر و
ایمان، مسئله ی صلح كل، عبادت تا مرحله ی یقین.
5. غموض كلام عرفا صرفاً مربوط به رمزگویی نیست، حقیقت
این است كه مافوق عقل است.
6. مسئله ی ولی و مرشد.
7. معراج و آیات معراج و مراحل سلوك، داستان موسی و
خضر.
8. عطف به نمره ی 4: عبادت شكری، مسئله ی اینكه باطن به معروف
كرخی منتقل شد.
9. دراویش و تشكیل دولت صفوی.
10. وحدت وجود یا وحدت شهود.
11. خواجه عبد اللّه و دفاع از شریعت و حملات احمقانه ی دكتر
غنی.
جلد یازدهم . ج11، ص: 381
12. عطف به نمره ی 2: انسان در عرفان. در اینجا دو مسئله است:
یكی مربوط است به عرفان عملی تحت عنوان «معرفت شهودی
نفس» و یكی در عرفان نظری راجع به انسان. مقایسه ی میان انسان
بوعلی و انسان محیی الدین و اشعار شبستری، انسان كامل فلسفه و
انسان كامل عرفان.
13. تفاوتهای بینشهای فلسفی و بینشهای عرفانی: وحدت
وجود، علیت یا تجلی، تعدد و كثرت علیت و وحدت تجلی، مراتب
عوالم و عقول، راز عالم عقل است یا عشق، لسان عشق.
14. مسئله ی دلیل خواستن یا چشم باز كردن و تفاوت راه عقل و
علم.
15. عطف به نمره ی 13: سریان عشق در جمیع موجودات، غزل
مولوی و شعر جامی در جهان بینی عرفانی، عشق و شعور، . . . می و
شباب و بازگشت و تسبیح، كمال تجلی، حافظ و مسئله ی كمال تجلی،
حركت دوری یا قوس نزول و صعود، وطن و معاد، انسان و احساس
غربت و تمثیل به بچه ی دو ساله.
16. ایهام در عرفان و ریشه اش.
17. جنون عرفانی یا پابند نبودن به آداب و رسوم.