در
کتابخانه
بازدید : 880576تاریخ درج : 1391/03/21
Skip Navigation Links.
شناسه کتاب
Expand <span class="HFormat">بخش اوّل: بحثهای ایرادشده در جمع دبیران تعلیمات دینی</span>بخش اوّل: بحثهای ایرادشده در جمع دبیران تعلیمات دینی
Collapse <span class="HFormat">بخش دوّم: بحثهای انجمن اسلامی پزشكان</span>بخش دوّم: بحثهای انجمن اسلامی پزشكان
Collapse پرورش جسم و پرورش استعداد عقلانی پرورش جسم و پرورش استعداد عقلانی
Expand تاریخچه «تعقل از نظر مسلمین» تاریخچه «تعقل از نظر مسلمین»
Expand عوامل تربیت (1) : تقویت اراده- عبادت عوامل تربیت (1) : تقویت اراده- عبادت
Expand عوامل تربیت (2) : محبت، تقویت حس حقیقت جویی، مراقبه و محاسبه عوامل تربیت (2) : محبت، تقویت حس حقیقت جویی، مراقبه و محاسبه
Expand عوامل تربیت (3) : تفكر، محبت اولیاء، ازدواج، جهادعوامل تربیت (3) : تفكر، محبت اولیاء، ازدواج، جهاد
Expand عوامل تربیت (4) : كارعوامل تربیت (4) : كار
پدیدآورنده : استاد شهید مرتضی مطهری
پدیدآورنده : استاد شهید مرتضی مطهری
پدیدآورنده : استاد شهید مرتضی مطهری
پدیدآورنده : استاد شهید مرتضی مطهری
پدیدآورنده : استاد شهید مرتضی مطهری
پدیدآورنده : استاد شهید مرتضی مطهری
پدیدآورنده : استاد شهید مرتضی مطهری
پدیدآورنده : استاد شهید مرتضی مطهری
پدیدآورنده : استاد شهید مرتضی مطهری
 
جمله معروف و خوبی از بیكن نقل می كنند كه می گوید علما بر سه دسته اند: بعضی مانند مورچه هستند، همواره از بیرون دانه می آورند و انبار می كنند. ذهن اینها یك انبار است. در واقع یك ضبط صوت هستند، هرچه شنیده اند ضبط كرده اند و هر وقت بخواهی همان را كه یاد گرفته اند می گویند. دسته دوم مانند كرم ابریشم اند، مرتب از لعاب خود می تنند و از درون خودشان در می آورند. این هم عالم واقعی نیست زیرا از بیرون چیزی اكتساب نمی كند، از خیال و درون خودش می خواهد بسازد، و این عاقبت در درون پیله خود خفه خواهد شد. دسته سوم علمای واقعی هستند. اینها مانند زنبور عسل اند، گلها را از خارج می مكند و می آیند عسل می سازند.
این مسئله عقل مسموع و مطبوع همین است كه روایت می گوید. علم مسموع اگر به مطبوع ضمیمه نشود، كافی نیست؛ یعنی انسان آنچه را كه از بیرون می گیرد باید با آن نیروی باطنی، با آن خمیرمایه و با آن نیروی تجزیه و تحلیل خود بسازد تا یك چیزی از آب درآید.
سپس امام علیه السلام فرمود: یا هِشامُ! ثُمَّ بَیَّنَ اَنَّ الْعَقْلَ مَعَ الْعِلْمِ. عقل باید با علم توأم باشد، و لذا در آن آیه قرآن فرمود: تِلْكَ اَلْأَمْثالُ نَضْرِبُها لِلنّاسِ وَ ما یَعْقِلُها إِلاَّ اَلْعالِمُونَ [1] ما این مَثَلهای تاریخی را ذكر می كنیم، اما درك نمی كنند اینها را مگر عالمان. یعنی اول باید انسان عالم باشد، مواد خام را فراهم كند و بعد عقل تجزیه و تحلیل نماید.

مثلاً اگر ما عقلی قوی داشته باشیم مثل بوعلی سینا، و قرآن هم بگوید كه «تاریخ» عبرت بسیار خوبی است، ولی من كه از تاریخ اطلاعاتی ندارم، عقل من چه
مجموعه آثار شهید مطهری . ج22، ص: 865
می فهمد؟ ! یا به ما بگویند در تمام این عالم تكوین آیات الهی و نشانه های خدا هست، عقل من هم عالیترین عقل باشد، ولی من كه از مواد به كار رفته در این ساختمان بی اطلاعم، با عقل خودم چه چیزی را می فهمم و آیات الهی را چگونه كشف كنم؟ ! باید با علم، آنها را كشف كنم و با عقلم [آیه و نشانه بودن آنها را] درك نمایم.

[1] - . عنكبوت/43
کليه حقوق برای پايگاه شهید مطهری محفوظ است